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      用美妙音符激蕩學生心靈
      ——記合川區“三江英才”李金燕

      2022-03-21 10:10   來源:合川區融媒體中心
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      李金燕(中)給學生講授古箏演奏技法

      合川區融媒體中心全媒體報道(記者 李文靜 文/圖在我區教育青年骨干李金燕眼里,音樂課是學生掌握知識、培養能力、陶冶高尚道德情操和高雅生活情趣,提高審美能力、樹立遠大理想和樂觀的生活態度的一門重要學科。

      讓學生在玩樂中學習
        2000年7月,還未滿20歲的李金燕從重慶市藝術師范學校畢業,考入龍市中學,成為一名音樂老師。20年來,她始終堅持在音樂中感受人生的快樂,用美妙音符激蕩學生純潔的心靈。
        “音樂課的內容是豐富多彩的,它的最大特點就是通過藝術活動來調動人的興趣,打動人的情感,讓人愉快地受到教育?!弊鳛橐幻魳方處?,李金燕覺得抓好課堂教學,提高教學效果是重中之重。通過不斷學習、總結、探索,她讓學生盡量參與到課堂中來,充分調動學生的主動性,讓學生勇敢地唱、大膽地演,讓學生在玩樂中學習。
        “今年初一的一個學生讓我印象深刻?!崩罱鹧嗾f,“出于某種原因,這個學生對音樂課一直沒興趣,每次上課都趴在那里睡覺。通過一對一的輔導,激發了他對音樂課的喜愛,上課參與度提高了很多。后來他的班主任告訴我,他連其他課的學習成績也有一定的提升?!?br data-filtered="filtered" style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: 宋體; font-size: 14px; letter-spacing: 1px; white-space: normal; background-color: rgb(211, 230, 242);"/>  李金燕在課堂上積極挖掘音樂人才,利用課余時間開設如高考音樂培訓、舞蹈社團、小提琴興趣小組、古箏興趣小組等興趣小組,組織學生進行有目的地培訓,提高他們的專業水平。而這批孩子也不付眾望,多次捧回全國、全市獎項。2009年,她的學生李紅梅、何林娟分別榮獲第二屆華夏之星中國優秀特長生選拔展演活動表演類金獎、器樂類銀獎。2016年至2019年,多名學生參加重慶市中小學生才藝大賽,榮獲多個一、二、三等獎。

      不斷學習提升自我
        作為我區教委評選的第一批骨干教師、第一批名師工作室學員、第二批名師工作室成員,李金燕不斷加強學習,積極參加各級音樂教研活動,提高自己教學認識水平,不斷領悟新課程標準,以新思路、新方法來指導自己的工作,適應新形勢下的教育工作。
        2017年9月,李金燕參加教育部“國培計劃(2017)”——高中音樂骨干教師國家級培訓,并以優異成績結業。2018年6月和10月,她參加中國音樂學院基本樂科師資培訓,并順利取得了中國音樂學院基本樂科初級和中級師資認證。
        2015年11月,李金燕承擔的合川區2015年中學音樂教研活動公開課——《走進中國通俗音樂》,獲得與會領導和教師的一致好評;2017年5月,執教的音樂課《中國少數民族音樂》在第四屆重慶市普通中學音樂優質課評選活動中榮獲市級二等獎;執教的音樂課《梨園百花》在2018年中國陶行知研究會中學教育專業委員會第十八屆年會“教學做合一”課堂大賽活動中榮獲二等獎;主持編著并主講的校本課程《舞之靈》在2018年12月被評為合川區精品課程。
        付出總有收獲。從教20年來,李金燕收獲了首屆中國原創校歌征集評比“最佳指揮獎”、2017年度全國生命教育優秀教師、第二屆華夏之星中國優秀特長生選拔展演活動“伯樂獎”和“優秀指導教師”等諸多榮譽。2021年,她被評選為我區教育青年骨干。
        “回首從教20載,我培養的一批批有音樂和舞蹈特長的學生走向了理想的藝術殿堂。當榮譽擺在面前,我明白,成績是一時的,責任是永遠的。在今后的工作中,我會一如既往地愛崗敬業、努力工作,不斷提升自身綜合能力,摸索出學生更樂于接受的教學方法,為我區音樂教育做出更大貢獻?!崩罱鹧嗾f。

      編輯:蒲婭娜(今日合川網)

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